Введение. Стоматологическая помощь является одним из наиболее востребованных и социально значимых видов медицинской помощи, в том числе в детском возрасте, поскольку здоровье полости рта непосредственно влияет на формирование зубочелюстной системы и общее физическое развитие растущего организма. Ключевым критерием эффективности функционирования всей системы стоматологической помощи является ее доступность, на которую влияет целый ряд факторов: обеспеченность регионов кадровыми ресурсами, удобство территориального расположения клиник, а также эффективность проводимой профилактической работы, направленной на формирование у населения мотивации к посещению врача-стоматолога с профилактической целью. Цель. Изучить современную ситуацию и прошлый опыт организации оказания стоматологической помощи детскому населению в Российской Федерации. Материалы и методы. Проведен анализ нормативных документов и научных публикаций, посвященных организации медицинской помощи детскому населению по профилю «Стоматология» в Российской Федерации, в том числе входящие в реферативные базы Elibrary, Scopus. Результаты. Организация стоматологической помощи детскому населению в России осуществляется на основании соответствующих нормативных правовых актов. Однако, несмотря на правовое регулирование, ключевыми проблемами в процессе оказания медицинской помощи являются трудности, связанные с выраженными территориальными различиями в доступности качественного оказания медицинской помощи, неэффективным распределением ресурсов и кадровым дефицитом. На этом фоне одной из эффективных и востребованных форм оказания стоматологической помощи детскому населению является модель школьных стоматологических кабинетов, обеспечивающая плановую санацию и системное профилактическое наблюдение. Однако их возрождение после массового закрытия в 1990-е годы идет медленно. Отдельной организационной задачей является создание специальных условий для оказания стоматологической помощи детям раннего возраста и пациентам с особыми потребностями, что требует адаптации подходов и подготовки кадров. Вместе с тем важнейшим элементом системы остается работа с семьей, направленная на преодоление низкой медицинской грамотности родителей. Заключение. Организация детской стоматологической помощи в России характеризуется значительными региональными диспропорциями, кадровым дефицитом и формальным характером профилактической работы. Несмотря на эффективность отдельных моделей, для решения системных проблем необходим комплексный подход с участием государства, медицинского сообщества и общества в целом. Для улучшения стоматологического здоровья детей необходима реализация комплексного подхода, сочетающего развитие инфраструктуры, решение кадровых проблем и проведение активной просветительской работы.